深圳新聞網訊（見圳客戶端、深圳新聞網記者 劉嘉敏）12月13日下午，中國（深圳·羅湖）第二屆粵港澳大灣區教育現代化暨深圳教育先行示范論壇第四分論壇在錦田小學舉行。此次論壇以“家校社協同的育人機制探索”為主題，旨在落實立德樹人根本任務，宣傳家校社合作共育模式，研討家校社協同實踐，推動家校社合力育人工作科學發展。

華東師范大學基礎教育改革與發展研究所教授寧本濤、羅湖區教育局調研員尹先明、羅湖區教育局教育一科董向清、深圳市錦田小學校長薛端斌、深圳市翠北實驗小學德育主任翁爽、深圳市桂園中學家委會會長姚穎、深圳市清秀幼兒園園長郭瓊，羅湖區各公民辦學校代表與家委代表、深圳市錦田教育集團各成員校代表與來自全國各地的與會代表一起，共話學校、家庭、社會協作育人工作。

全面推進家庭教育改革

形成家校社三位一體育人機制

活動在家委代表的手語操《愛的奉獻》中拉開了序幕。與會代表們觀看了錦田小學的《《唱響新生活，創造新教育》宣傳片與“家校警”交通安全親子手勢操表演家庭教育與家校協同育人，并觀摩了由六（4）班學生帶來的學生大講壇《航班—夢之起航》，精彩的表演與演繹獲得了代表們的陣陣掌聲。

羅湖區教育局教育一科董向清以《一體化大德育背景下的家校協同育人實踐》為題，分享了德育場景、德育目標、德育內容、德育隊伍、實施途徑的一體化及家校社協同育人的羅湖創新實踐。董向清介紹，2013年，羅湖區教育局啟動“改革家長委員會，推進家校協同育人”項目，指導全區中小學校建立了“公推直選”的民主選舉制度，完成了家委會換屆選舉；2016年，正式注冊成立了全國第一個區域家委會聯合組織——深圳市羅湖區中小學家委聯合會，這標志著羅湖區的家長委員會工作，完成了從政府主導、學校組織向社會法人機構自主運作、自我完善的過程；2018年，羅湖區政府在《深圳市羅湖區深化教育領域綜合改革實施方案（2018-2020）》中，將“家庭教育改革”列為五項重點改革項目之一，開始全面推進家庭教育改革，家庭教育與課堂革命構成了“羅湖教改”的“一體兩翼”；2019年，羅湖區政府發布《家庭教育改革行動方案》，建立了聯席會議制度，形成了家校社三位一體的協同育人機制。

羅湖區教育局調研員尹先明在總結發言中指出家庭教育與家校協同育人，粵港澳大灣區的建設、羅湖教育改革的先行示范必須從理論走向實踐，從倡議走向行動。希望羅湖教育人以舉辦這次論壇活動為契機家庭教育與家校協同育人，繼續推動粵港澳大灣區的深度合作、教育的融合發展。同時，要堅守羅湖教育改革的初心和使命；要以更嚴肅認真的態度、科學求實的精神、與時俱進不斷深化“一體兩翼”育人模式改革；要正確處理好學校教育改革、家庭教育改革和社會教育改革三者之間的關系，率先構建家校社三者融合發展協同推進的長效育人機制，為深圳在粵港澳大灣區實現教育現代化和建設社會主義先行示范區的征程中作出羅湖教育人應有的貢獻。

家校共育碩果累累

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