青少年的成長依賴家庭、學校、個人多方面的合力。朱永新曾說：“在所有的問題兒童身上，都可以找到他們家庭的原因。”

“家庭教育才是我們整個教育鏈的基礎的基礎，關鍵的關鍵。”

01

尊重孩子是家庭教育的起點

奧地利心理學家阿爾弗雷德?阿德勒說過，“幸運的人一生都被童年治愈家庭教育改變自己在教育孩子，不幸的人一生都在治愈童年”。我們應該擯棄不打不成才，一打分數來，棍棒底下出孝子等觀念，應該把兒童看作平等的人，有獨立個性的人，我們要自覺地意識到：尊重童年。有了一種對孩子當下生活的尊重，對孩子本身作為人的尊重，我們很多教育方式自然就會變化。

02

父母幫助孩子樹立自信是家庭教育的關鍵

人的認知風格、行為習慣、性格特征，都是在童年奠基形成的。作為父母，應該幫助孩子樹立自信，幫助孩子找到他自己，這是最關鍵的。父母要能夠了解孩子，發現孩子，悅納孩子，而不是把別人家的孩子作為標桿，喜歡用自己孩子的短處去比較別人孩子的長處。父母應學會準確了解孩子，順著孩子自己的天性走，協助孩子成長。

03

最好的教育是幫助孩子成為他自己

很多人把上名校當作家庭、父母、孩子成功的典范，而我認為最好的教育是幫助孩子成為他自己。讓孩子做自己想做的事，學自己想學的東西，讓每個人找到自己，成為更好的自己才能幸福。最好的教育就是幫助孩子不斷成長，不斷超越自己，更幸福地活著。只要做到了這一點，家庭教育就是成功的，這也是家庭教育的目的。

04

陪伴對孩子很重要，在一起本身就是教育

我們真正跟孩子在一起的時間是非常有限的家庭教育改變自己在教育孩子，而且在一起本身就是教育。我們很多父母都以為不要跟孩子多說話，沒有什么意義，實際上你說的所有東西，即使他今天不懂，也都會成為構成他大腦思維的重要組成部分。我們提出一個主張：共讀，共寫家庭教育改變自己在教育孩子，共同生活。

05

一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育

《朗讀手冊》里面引入一首詩：“你或許擁有無限的財富、一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉。閱讀能力、閱讀興趣、閱讀習慣的培養是從家庭開始的，一個沒有閱讀的家庭永遠不會有真正的教育。

06

在優秀的傳統家教理念基石上構建起現代家教的大廈

首先，傳統家教通過家規、家訓、家風等形式，對家庭教育進行規范，用制度和儀式對兒童進行教育。第二，傳統家教強調以德為先，把做人作為教育之根本，與現代教育理念“立德樹人”是一致的。第三，傳統家教注重父母的以身作則榜樣示范，強調兒童的行為訓練和科學方法。身教重于言教，孔子就主張“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”。

但要注意辨析與舍棄傳統家教中那些不符合現代教育理念的糟粕，如懲罰教育等，建立現代的家庭教育體系。

07

母親是女人最神圣的天職，父親是男人最好的工作

現代幼兒教育的重要奠基人福祿倍爾曾經說過：“國民的命運，與其說是操在掌權者手中，倒不如說是握在母親的手中”。母親在教育孩子過程中是不可替代的角色，特別是在孩子誕生的最初的階段，母親的作用是沒有任何人能夠替代的。

作為母親需要盡早給孩子朗讀，講故事，培養孩子的閱讀習慣與興趣。父親是一個堅毅的稱謂，意味著責任與擔當。要當好父親這個角色，實際上就是兩個關鍵詞。一個詞是“榜樣”，另一個詞是“陪伴”。

08

家庭教育是不可逆的，但是可以改變

我們說家庭教育是不可逆的，但是可以改變，最關鍵的是從今天開始，從當下開始，用更好的方法、更大的熱情、更積極的努力、更誠實的態度去改變。父母要改變孩子首先要改變自己。你對人生、對世界的新認識影響你自己的行為，也將傳遞到孩子身上，我認為任何改變都不會遲。

供稿：家校社協同育人指導中心

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